“过去经常要完成填表、迎检等非教学任务聚创配资，现在终于能静下心来备课、教研和辅导学生了。”近日，潍坊市奎文区德润学校小学部主任王萍的感慨，道出了众多教师的心声。
非教学任务负担重，曾经让教师们分身乏术，也是高素质专业化教师队伍建设的阻碍之一。奎文区教体局此前面向全区2037名教师进行的问卷调查显示，减负是教师们最迫切的期盼。与此同时，12345热线中，学生家长对社会事务进校园的投诉也居高不下。
基层的呼声正在得到回应，奎文区出台“减轻教师负担二十条措施”，从规范督查评比、严控社会事务进校园、精简非教学活动、减少占用教师非工作时间等方面，明确列出20个严禁事项。
比如，在严控社会事务进校园方面，明确“严禁与教育教学无关的培训、考察、调研事项进校园”等7个严禁事项。在精简非教学活动进校园方面，提出“严禁硬性要求教师、学生、家长关注与教育教学无关的微信公众号或网络投票、点赞、App下载等活动”等4个严禁事项。
制度设计远不止于此。奎文区还通过同步构建“准入—审核—监管”闭环机制，让未列入相关清单的事项一律不得入校，所有拟进入校园事项均需经区委、区政府审批同意。“有些事项在学校层面就被回绝，有的在局里被拒绝，还有一些‘小手拉大手’的社会事务进校园事项，在区级层面也被堵住了。”奎文区教体局党组书记、局长王玉兴说。
奎文区德润学校老师学习用人工智能备课聚创配资
减负政策的效果立竿见影。潍坊新华中学语文老师谭霞对此深有体会：“过去像执勤、催报数据等非教学任务占用了大量时间，‘减负二十条’出台后，这些与教学无关的任务被精准筛除，老师们更能全身心地投入教学中，与家长的沟通更顺畅，对学生的辅导也更个性化。”
奎文区教体局副局长徐献民介绍，通过建立数据库、实行在线编辑和共享方式收集数据，今年以来各类报表数同比下降24%。与教育教学无关的调查测评、普查统计等工作已全部禁止进入校园。
此外，奎文区还创新实施办学行为督导评估免检制，打破“一督导就打印、一验证就整理材料”的循环。今年，奎文区中小学评估点进一步压减至34个，精简幅度达56.4%。“过去为迎检，学校常要抽调教师准备材料，还得腾出整间办公室堆放台账，现在这种困扰不复存在了。”奎文第一中学副校长刘宁宁感慨。
“我们明显感受到许多与教育关联度低的社会事务大大减少，学校不用再承担很多‘跨界责任’。”潍坊新华中学校长张雪梅说，现在学校和教师依然忙碌，但忙的都是正事。奎文区最近的一份线上问卷调查结果显示，95.9%的教师认为学校内部减负工作成效良好，教师工作负担明显减轻。
省委十二届十次全会提出，办好人民满意的教育，深化教育评价改革，弘扬教育家精神，加快高素质专业化教师队伍建设。王玉兴表示：“学校将深入贯彻落实省委全会精神，坚持上下联动、综合施策，持续减轻教师负担，营造宁静、专注的教学环境，让教师全心投身育人事业。”
（大众新闻记者 王佳声 都镇强）
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